questionário: música (Geni e o Zepelim - Chico B.)

O que se tratava a música?

conclusão: injustiça, traição , ingratidão.

Argumento: 

 contarei a história de um menino, que tinha uma certa dificuldade de escolherum caminho para seguir. Brendow  tinha um caminho certo a seguir, pórem, na medida em que ia crescendo, observou que as coisas não faram modificando-se. pensamentos novos, foram surgindo, lutas, obstaculos, apareceram sem ao menos esperar... , modificações foram feitas em sua vida! Jamais ia iamaginar o que iria aparecer em seu caminho, oum dos vilões que apaeceu em seu caminho foi o estruidor de sonhos. a vida desse menino nunca mais foi a mesma.   

  

Oficina da Palavra

introdução:

Exposição

ponto estimulo ou ataque:

pesonagem (ns) enfrenta(m) algum tipo de mudança."Conflitos"

Progressão dramatúrgica:

 conflitos leva a conflitos, ação gera ação, trama se desenrola.

Climax:

ponto culminante da trama, concentra a expectativa da resposta principal para a série de acontecimento

OSS. o conflito nos leva a espectativa, (algo na cena que nos desperta expectativa de saber sobre).

Declínio:

Pós-climax, para onde a história vai?

Desenlace:

História se encaminha para o fim.

Roteiro/ resumo

1- introdução / apresentação

Conceitos básicos sobre Eduardo Coutinho.

2- exposição: personagem --> situação

3- ponto de estímulo--> conflito inicial

4-progressão dramatúrgica(conflito--> conflito-->ação-->reação)

5-climax

6-pós-climax

7,8- conclusão

   

Nesta Terça feira, com a intrevista feira sobre o projeto
(Feira de Histórias), com o contato geral com publico, observei que a varios tipos de pessoas com doversos tipos de pensamento, características diferentes.
 O projeto foi realizado com sucesso! pelos alunos: Felipe Cardoso, Vanderson de Souza, Patricia Simas, Carlos Gabriel, Igor Melo.

projeto da aula : Arte digital